互學共研,探索“雙減”政策下“大思政”育人新思路——我校道德與法治學科到中山市華僑中學開展教學交流活動

作者:謝曉春????校對:李孝如????拍攝:商奉獻、謝曉春????發布時間:2021-10-25????瀏覽量:2543

2021年10月20日上午,應中山市華僑中學的邀請,我校初中道德與法治科組長謝曉春老師帶領科組教師,前往華僑中學開展兩校學科組間的教學交流活動,參加此次活動的還有中山市華僑中學教育集團的卓山中學、英才中學的道德與法治教師。本次交流活動經過“同課異構”和“專題講座”兩個環節的真誠分享,讓老師們受益匪淺,尤其為如何充分發揮學科智慧,提高“雙減”政策下課堂學習效率,提升教師主動適應“雙減”政策的能力,以構建“大思政”育人格局提供了新思考與新思路。

在“同課異構”環節,我校劉佳瑩老師和中山市華僑中學劉全東老師圍繞八年級上冊《服務社會》這個課題進行展示。其中,劉佳瑩老師充分展示了一中“目標導引下的小組合作學習”方式在道德與法治課堂上靈活運用的魅力,學生學習興趣被激發,課堂精彩生成處處有。僑中劉全東老師則充分挖掘僑中校本社團活動——愛無障礙服務社會項目的相關素材,引導學生一步步展開學習探究。兩位老師給師生呈現了一節“真的”《服務社會》課,學生在課堂親身體驗,掌握了服務社會的不少方法,很好地落實了立德樹人的根本任務。課后,兩位上課老師圍繞這節課的教學設計思路分別進行了說明與分享。兩位分別來自我校以及華僑中學的道德與法治科組長謝曉春老師和林少瓊老師對兩個課堂精心點評。他們都提到:兩位青年教師在真實情境下開展的體驗學習活動,堅持以生為本的課堂創設,落實立德樹人根本任務等精彩之處表示了充分的肯定,給出了課堂進一步改進的建設性意見。其中,謝老師還談到了對科組青年教師培養的思路。

在主題講座中,我校洪沖老師以《行穩致遠,做學習型的道德與法治教師——談談我的專業成長之路》為題,分享了他十年專業成長之路上通過多聽課、評課和承擔公開課,多學習最新的理論文件和教研成果,多向專家和優秀教師學習等實踐,實現活動設計更有效、促進走向知行合一。華僑中學蔡愛清老師則以《道法課堂教學改革的困惑與思考》為題,提出了自己在長期思政教學工作中的困惑和思考。他們這些立足于思政課堂的經驗感悟為學科的教學教研提供了新的方向,在場老師均表示自己收獲滿滿。

活動結束后,僑中徐璇主任代表學校向市一中道法科組和前來觀摩的老師表示感謝,并希望今后能兩校多進行學科交流,從而促進教師專業水平的提升,更好促進課堂與德育的深入融合。









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